Lesní aktivity

Mám pro vás dvě hry, které jsou prověřené léty a vlastnoručně jsem je vyzkoušela v oddíle i na táborech. Se svými dětmi jsem je zatím nehrála, nebyla příležitost, měli jsme jiné nápady na akci. Ale jak tak o nich teď píšu, určitě je brzy použiju i na našich rodinných lesních vycházkách. Jsou si hodně podobné, […]

Stejně jako další oblasti vývoje dětí má i vývoj vnímání přírody svůj řád a svá období. V tomto článku vycházím z přednášky Martina Kříže z ekocentra Chaloupky. Vývojové fáze vnímání přírody jsou jen tři: Do 5-6 let – senzitivita – louže, bahno, listí, klacky, tráva, potok, spontánní hra na jednom místě v lese. Do 10-12 let

Dříví to není. Naopak se nám klacíky a kůra hromadí před dveřmi a na balkóně. Shrnutí najdete v myšlenkové mapě a vysvětlení na řádcích níže. Hned na začátek chci upozornit, že nenosíme vždy vše, co je uvedeno. Jedná se o seznam, ze kterého je jistotou svačina, batoh do lesa a většina bezpečnosti. Ostatní tak nějak

Pokud budete chodit pravidelně do lesa, stane se les vašim přirozeným prostředím, děti si začnou vymýšlet svoje hry, budou zkoumat, objevovat. Tedy upřímně, ne hned a ne vždy. Ale to vůbec nevadí. Přijdete do lesa. Najdete si pěkné místo a … a co dál? Stromy, sem-tam pařez, nějaké houští. Moc zábavně to na první pohled